פתרון בעיות


#|A|B|C|D|E|F|G|H|I|J|K|L|M|N|O|P|Q|R|S|T|U|V|W|X|Y|ZIndex 


פתרון בעיות - גרסה קצרה

צוות עובדים יחד, בעקבות תהליך מובנה, כדי לתקן מצב זה גרם לחריגה מן הנורמה.


פתרון בעיות - גרסה ארוכה

פתרון בעיות הוא תהליך נפשי הוא חלק מתהליך גדול יותר את הבעיה הכוללת מציאת הבעיה בעיה בעיצוב. נחשב המורכבים ביותר של כל הפונקציות האינטלקטואלית, פתרון בעיות הוגדר תהליך קוגניטיבי מסדר גבוה אשר דורשת ויסות ובקרה של שגרה או יותר מיומנויות היסוד. לפתרון הבעיה מתרחשת כאשר אורגניזם או מערכת בינה מלאכותית צריך לעבור ממצב נתון למצב היעד הנכסף.

סקירה

האופי של שיטות לפתרון בעיה אנושית נחקרה על ידי פסיכולוגים במאה השנים האחרונות. ישנן מספר שיטות של לימוד ופתרון בעיות, כולל: בחינה עצמית, ביהביוריזם, סימולציה, דוגמנות המחשב ולהתנסות.

עם תחילת העבודה ניסיוני מוקדם של הגשטלט בגרמניה (למשל Duncker, 1935), וממשיך דרך 1960 ו 1970 המוקדמות, מחקר על פתרון בעיות נערך בדרך כלל פשוט יחסית, משימות מעבדה (למשל של Duncker "רנטגן" הבעיה; Ewert & למברט של 1932 בעיה "דיסק", לימים מגדל האנוי), אשר הופיע הרומן המשתתפים (למשל מאייר, 1992). החשבון סיבות שונות לבחירה של משימות רומן פשוטה: הם היו ברורים פתרונות אופטימליים, הם היו פתיר בתוך מסגרת זמן קצרה יחסית, החוקרים יכלו לעקוב אחר המשתתפים בפתרון בעיות צעדים, וכן הלאה. החוקרים עשו את ההנחה, כמובן, כי משימות פשוטות כגון מגדל האנוי כבשו את המאפיינים העיקריים של בעיות "העולם האמיתי", וכי תהליכים קוגניטיביים שבבסיס ניסיונות של המשתתפים לפתור בעיות פשוטות היו נציג של התהליכים עוסקת כאשר בפתרון "העולם האמיתי" בעיות. לכן השתמשו החוקרים בעיות פשוטות מטעמי נוחות, וחשבתי הכללות לבעיות מורכבות יותר יתאפשר. אולי הדוגמה הידועה ביותר והמרשים ביותר של קו זה של המחקר עדיין את העבודה על ידי אלן ניואל והרברט סיימון.

פשוט מעבדה מבוססי משימות עשוי להיות שימושי explicating מדרגות ההיגיון שבבסיס החשיבה בפתרון בעיות, אולם הם להשמיט את המורכבות ואת הערכיות הרגשית של "העולם האמיתי" בעיות. בפסיכולוגיה קלינית, החוקרים התמקדו התפקיד של רגשות בפתרון בעיות (ד 'Zurilla & Goldfried, 1971; ד Zurilla & Nezu, 1982), הוכחת כי שליטה רגשית עניים יכולים לשבש להתמקד במשימה היעד לעכב לפתרון בעיות ( ראט, Langenbahn, סיימון, Sherr, & דילר, 2004). ב המשגה הזה, לפתור בעיה אנושית מורכבת משני תהליכים בנושא: אוריינטציה הבעיה, הגישה מוטיבציה / העמדות / רגשית למצבים בעייתיים כישורי פתרון הבעיות, בפועל קוגניטיבי התנהגותי צעדים, אשר, אם תיושם בהצלחה, להוביל לפתרון בעיות יעיל . עבודה עם אנשים עם פגיעות באונה הפרונטלית, neuropsychologists גילו כי הגירעונות בשליטה חשיבה רגשית ניתן remediated, לשפר את היכולת של פצועים על מנת לפתור בעיות יומיומיות בהצלחה (ראט, סיימון, Langenbahn, Sherr, & דילר, 2003).


תרשים זה עכשיו

Chartitnow באנר עברית

Advertising





הגדרת בסינית | הגדרת בצרפתית | הגדרת באיטלקית | הגדרת בספרדית | הגדרת בהולנדית | הגדרת בפורטוגזית | הגדרת בגרמנית | הגדרת ברוסית | הגדרת ביפנית | הגדרת ביוונית | הגדרת בטורקית | הגדרה של עברית | הגדרת בערבית | הגדרת בשוודית | הגדרת בקוריאנית | Definition בהינדית | הגדרה ב ויאטנמית | הגדרת בפולנית | הגדרת בתאילנדית