科學管理

出生在20世紀 20年代，科學組織如何量化和優化的方式創造價值，或做生意。

也被稱為泰勒，科學管理，是管理理論，分析和合成工作流程。其主要目標是提高經濟效率，特別是勞動生產率。它是最早嘗試應用科學工程的進程和管理之一。它的發展始於 19世紀 80年代和90年代在製造業與弗雷德里克溫斯洛泰勒。其影響力的高峰期出現在1910年，由20世紀 20年代，它仍然是有影響的，但已經開始的競爭與對立或互補的思想合一的時代。

雖然作為一個獨特的理論或學派的科學管理是由20世紀 30年代已經過時，其主題大多仍是工業工程與管理的重要組成部分。這些措施包括分析;合成;邏輯的合理性;經驗主義;的工作熱情，效率和消除浪費;標準化的最佳做法;傳統不屑，只是為了自身利益保留或僅僅是為了保護特別是與特定的技能工人的社會地位;改造投入批量生產的工藝生產和知識轉移到工人和工人之間的工具，流程和文檔。

由泰勒科學管理的核心思想是在19世紀 80年代和19世紀 90年代，在他的專著車間管理（1903年）和科學管理的原則（1911年）首次公佈。當工作作為車床操作員和工頭在Midvale的鋼鐵，泰勒注意到生產力的勞動者之間的自然差異，這是由各種原因引起的，包括在人才的差異化，智能化，或動機驅動。他是第一人嘗試運用此應用科學，就是理解為什麼和如何存在這些差異，以及如何最佳做法的分析和綜合，然後傳播到其他工人通過標準化過程中的步驟。他認為，根據傳統和經驗法則的決定應由個人仔細研究後開發的程序，在工作，包括通過時間和動作研究，往往會發現或合成的“最佳途徑”做任何取代給定的任務。我們的目標和承諾是增加生產力和減少的努力。

科學管理的應用是一個高層次的管理控制員工的工作實踐，的隊伍。這需要一個勞動者比以前的管理方法管理工人的比例較高。很大的困難，在準確區分任何這樣的智能，注重細節，從單純的誤導微觀管理，也造成了工人和管理人員，和藍領和白領階層之間的社會緊張局勢的人際之間的摩擦。